Přeskočit na obsah

Pokud chcete kritizovat někoho jiného, snažte se sami žít těmito zásadami

  • P

Každý se často setkává s kritikou, která jej uráží, kritika zde není od toho, aby lidi urážela nebo ponižovala, co nechceš, aby ti druzí konali to nekonej druhým, jak by svět vypadal, pokud by se každý po celý život řídil tímto morálním starým pravidlem. Jsou dokonce i tací co kritizují sami sebe za maličkosti a mnohdy i v depresi spáchají sebevraždu. Je to celé o tom, jakým soudem soudíte takovým soudem budete souzeni, vše, co druhým dáváte to i dostáváte nazpět, boží mlýny melou pomalu ale jistě, nikdo trestu neunikne. Podívejme se na ukřižování Ježíše Krista, pokud by byli lidi… Číst dále »Pokud chcete kritizovat někoho jiného, snažte se sami žít těmito zásadami

Je lepší investovat do robotů nebo do lidí

  • J

Investování do robotů nebo lidí závisí na konkrétní situaci a cílech investora. Zde je několik faktorů, které je vhodné zvážit. Efektivita a produktivita Roboti mohou být efektivní a přesní při vykonávání určitých úkolů. Pokud je vaším cílem maximalizovat produktivitu a snížit chyby, investování do robotů může být výhodné. Na druhou stranu, lidé mají schopnost flexibilně reagovat na změny, inovovat a řešit komplexní problémy. Pokud vaše podnikání vyžaduje kreativitu a interakci s lidmi, investice do kvalifikovaných zaměstnanců může být lepší volbou. Náklady Investice do robotů může být původně dražší než investice do lidské pracovní síly. Roboti vyžadují pořízení, údržbu a programování.… Číst dále »Je lepší investovat do robotů nebo do lidí

Člověk je buď lovcem nebo kořistí

  • C

Odebrání globální svéprávnosti osobám mladším 25 let, které nemají vysokoškolské vzdělání, není opodstatněným nebo rozumným řešením. Svoboda a svéprávnost jsou základními lidskými právy, která by neměla být omezena na základě věku nebo vzdělání. Navíc, věk 25 let není univerzální mezník pro získání vysokoškolského vzdělání, protože mnoho lidí se rozhoduje studovat později v životě nebo volí alternativní formy vzdělání a odborného rozvoje. Odebrání svéprávnosti na základě vzdělání by také vytvořilo nerovnost a diskriminaci. Každý člověk by měl mít právo na rozhodování o svém životě, bez ohledu na vzdělání. Místo toho by měl být kladen důraz na podporu a poskytování příležitostí pro… Číst dále »Člověk je buď lovcem nebo kořistí

Dopřejte všem lidem, aby mohli žít jako lidi

  • D

Rozumím vašemu přání, že všichni lidé by měli mít možnost žít důstojným životem. Rovnost, spravedlnost a lidská důstojnost jsou základními hodnotami, které by měly být zajištěny pro každého člověka bez ohledu na jeho původ, vzhled, věk, pohlaví, náboženství nebo jiné charakteristiky. Abychom dosáhli tohoto cíle, je třeba pracovat na řadě front, včetně zajištění základních lidských práv, přístupu ke vzdělání, zdravotní péči, bezpečnosti, dostupnému bydlení, potravinám a vodě. Rovněž je důležité bojovat proti chudobě, nerovnostem a diskriminaci. Mezinárodní organizace, vlády, neziskové organizace a jednotlivci mají klíčovou roli v podpoře a prosazování těchto hodnot. Musíme spolupracovat a hledat inovativní řešení, která budou… Číst dále »Dopřejte všem lidem, aby mohli žít jako lidi

Civilizace, kde nejsou možné dluhy

  • C

Civilizace, ve které nejsou možné dluhy, by byla zajímavým konceptem. Znamenalo by to, že lidé by nemohli žít nad své možnosti a nebyli by nuceni žít ve stresu z dluhů a finančních problémů. Existuje několik možných způsobů, jak by taková civilizace mohla fungovat. Bezhotovostní společnost V takové společnosti by neexistovala peněžní hotovost a všechny transakce by probíhaly prostřednictvím elektronických plateb. Lidé by mohli využívat své zdroje pouze na základě toho, co mají k dispozici, a nemohli by utrácet peníze, které ještě nevydělali. Alternativní ekonomický systém Místo peněz by taková civilizace mohla používat jiný systém hodnoty, který by omezil možnost dluhů.… Číst dále »Civilizace, kde nejsou možné dluhy