Manuál jak být šťastný po celý život

IMG_1382

Vše zde jsou jenom programy, ve kterých jsou bohužel chyby a právě chyby v programech jsou příčinou toho že nejsme šťastní po celý život. Náboženství se snaží změnit člověka a politika se snaží změnit společnost, oba systémy nefungují protože jsou povrchní. Je třeba dát všem lidem do hlavy GVKB čipy a čipy nahrají do mozku GVKB operační systém, centrální GVKB počítače budou vše optimalizovat a evolučně zlepšovat tak dlouho až v programech nebudou chyby.

Lidi nebudou už myslet jako zvířata a budou myslet jako roboti, svět nemění slova, svět mění činy, vše se digitalizuje a člověk nemůže zbaběle stát opodál jako divák i on se musí zapojit do digitalizace tím že dostane do hlavy čip, bez spojení není přeci velení, už zde nebude já myslím, na myšlení zde budou centrální počítače, a lidi zde budou na to, aby pracovali jako roboti.

Ano, vysokoškoláci jsou psychicky nemocní

IMG_1379

Výhody a jistoty jsou drogou pro ubožáky, a ten kdo je závislý na drogách, není normální, je třeba ukončit rozdělní na ty co jsou nahoře a ty co jsou dole, dáme lidem do hlavy GVKB čipy a do mozku čip nahraje GVKB operační systém, tím nebude už mezi lidmi rozdíl v rovině vzdělání, právě rozdíly mezi lidmi jsou zdrojem všech našich problémů, pýcha na výhody a jistoty má za následek to že vysokoškoláci nejsou normální. Všechny snahy o to aby byli vysokoškoláci normální, se ukázali jako marné, příčinou bylo to, že tento problém řešili vysokoškoláci, co nejsou psychicky normální. 

Z díla spatříme tvůrce, jaké je zde dílo vysokoškoláků? Dílem vysokoškoláků je blbá nálada, protože je v depresi; politika, ekonomika, filosofie, umění, morálka, rodina, psychika, školství, zdravotnictví, atd. Vysoké školy jsou továrny na psychicky nenormální ubožáky, podívejme se na diplomové práce, takovou pitomost může vytvořit jenom pitomý vysokoškolák. Jádrem problému je amatérismus, lidi nepochopili to, že bez praxe je teorie k ničemu, vysoké školy jsou založené na teoretickém studiu a to logicky v praxi nefunguje. 

Podívejme se kriticky na velmi staré učebnice, které studovali vysokoškoláci, díky časovému odstupu si můžeme uvědomit, jaké pitomosti se tenkrát museli učit vysokoškoláci. Všechny změny jsou jenom povrchní, a proto je zde zaostalost, potřebujeme změnit vše do hloubky, pomocí GVKB čipů. Vše se digitalizuje a i vysokoškoláky budeme pomocí GVKB čipů digitalizovat, konečně budou vysokoškoláci normální.